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(内训)行动学习—5S & 目视与看板管理

编号:208041
行动学习—5S & 目视与看板管理培训,旨在使学员能够制定切实可行的5S推行计划、通过落实,成功导入5S,实现减少浪费,节约成本,提高效率,提升效益,掌握5S现场管理目视管理与看板管理的核心知识与推行方法,提高干部管理水平,塑造良好企业形象。
5S目视看板管理

课程对象

部门负责人、现场管理人员、5S推委会、5S推行小组成员

行动学习—5S & 目视与看板管理课程特色与背景

课程收益:
1. 掌握5S现场管理、目视管理与看板管理的核心知识与推行方法
2. 透过大量案例与实操指导,将“知道”提升为“做到”
3. 能够制定切实可行的5S推行计划、通过落实,成功导入5S
4. 实现减少浪费,节约成本,提高效率,提升效益
5. 提高干部管理水平,塑造良好企业形象
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课程大纲

课程大纲
第一讲:把握现状 — 做好改变的准备
一、知识认知
1. 5S概述
2. 目视管理概述
3. 看板管理概述
行动学习之任务1:便条贴作战
二、现状认知
1. 实地观摩: 我们的现场现状如何?(现场指导)
2. 提出问题: 我们的现场问题在哪?(信息收集)
3. 查找主因: 掌握一个分析问题的工具(现场演练)
4. 准备改变: 初列改善清单(掌握重点)
小组讨论:现场管理的主要问题
工具:特性要因图

第二讲:拟定对策 — 5S、目视、看板管理要领
一、5S现场管理之一(整理与整顿)
1. 整理的含义
2. 整理的步骤和要点
3. 红牌作战
4. 整顿的含义
5. 整顿的步骤和要点
案例:整理、整顿实例、“整理”、“整顿”清单
行动学习之任务2:给文件夹设计新标签
二、5S现场管理之二(清扫与清洁)
1. 清扫的含义
2. 清洁的含义
3. 清扫与清洁的要领
行动学习之任务3:分组选择部门局部区域,做一次清扫与清洁活动
三、5S现场管理之三(素养的形成)
1. 素养的含义
2. 个人素养的塑造
3. 员工行为规范
测试:您的5S修养
四、目视管理
1. 目视管理的含义
2. 目视管理与5S & 5M
3. 目视管理的内容、工具、案例
行动学习之任务4:寻找目视管理的对象
五、看板管理
1. 看板管理的定义、种类和作用
2. 看板管理的对象、部门及内容
3. 丰田式看板管理
案例:看板管理实例
行动学习之任务5:哪些工作,可以应用看板管理?

第三讲:行动方案 — 制定计划、准备行动
一、5S管理的推行方法
1. (P)成立推委会,制定推行计划,明确职责分工
2. (D)启动,动员,宣传,划分5S管理区域,责任到人,定时限
3. (C)检查,公告,表彰,鼓励
4. (A)实施改进,螺旋上升
案例: 5S推行方案、管理办法、5S管理手册、目视管理手册
工具: 5S检查标准及表单
课程总结: 5S现场管理及目视与看板管理的核心,推行成功的要诀。
师生互动: Q&A --- 学员与讲师交流(工作中遇到的相关问题)
行动学习之任务6 :(课后作业与跟进指导)
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