非人力资源经理的人力资源管理
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非人力资源经理的人力资源管理培训,使学员熟悉人力资源管理与自身所在部门的关系,了解人力资源管理的基本理论,掌握人才的选、育、用、留能力,把握人力资源管理的主要环节的内容,提升受训者的管理能力,明确人力资源管理在管理中的作用。
非人力资源经理人力资源管理
非人力资源经理人力资源管理
非人力资源经理的人力资源管理课程特色与背景
培训目标
通过2天的学习,使学员能够:
明确人力资源管理在管理中的作用
熟悉人力资源管理与自身所在部门的关系
管理者会更加清晰自身的角色定位
了解人力资源管理的基本理论,掌握人才的选、育、用、留能力
把握人力资源管理的主要环节的内容,提升受训者的管理能力
课程大纲
课程大纲
模块(时间) | 课程大纲 | 教学手法 | 预期目标 |
理念篇:界定与明确角色 3H | 2 认识管理的本质是—让别人心甘情愿去做事 2 找准自己的角色定位,学会借力 2 如何让别人心甘情愿帮自己做事:寻找资源、合理借力 ü 面对上司的主要角色——辅佐,通过辅佐上司,来帮助上司决策,从而获得支持 ü 面对下属的主要角色——领导,通过领导下属,来满足下属需求,从而赢得下属认同 ü 面对跨部门同事的主要角色——合作,通过合作精神,来配合同事工作,从而得到同事理解 2 直线经理在人力资源管理中的角色职责 | l 大型案例分析:焦头烂额的新经理 l 自我反思:我的角色该如何定位 l 综合练习:我们的角色如何界定 | l 让学员理解懂得人力资源管理的好处 l 建立管理者的正确心态 l 正确定位管理者的角色与职责 l 区分人力资源部门与直线部门的角色与职责 |
选人篇:招聘与选拔人才 3.5H | 2 人才选拔策略 2 如何设定人才选拔标准 2 如何练就人才选拔录用的火眼金睛 2 基于行为描述的结构化面试 2 如何与HR配合进行人才选拔录用 | l 练习:这样的人我们用不用 l 练习:人才选拔维度与人才选拔问题制定 l 练习:STAR法在选拔中的应用 | l 让学员清晰了解人才选拔标准制定的重要性 l 能够学会基于行为描述为基础的结构化面试技巧 l 能够在人才的内外选拔中和人力资源部密切配合 |
用人篇:管理与评估绩效 2H | 2 绩效管理的基本理念 2 绩效管理系统与流程 2 目标制定的SMART原则 2 绩效反馈与辅导 | l 练习:从目标到成果的关键价值链(目标设定中的辅导 l 练习:GROW模型在绩效辅导中的应用 l 视频:挑战性的绩效评估 | l 能够避免绩效管理过程中的常见问题,学会解决之道 l 意识到绩效管理的核心重点是绩效辅导,而辅导贯穿于绩效管理的每一阶段 l 能够建立专一,高效的绩效评估技能 |
育人篇:培育与发展员工 2H | 2 员工职业规划设计 2 70/20/10发展模型 2 因人而异的人才发展员工 | l 分享职业通道设计思路 l 探讨员工培养的四种方式 | l 清晰理解发展员工的思路与方式 l 能够学会因人而异的授权发展员工技能 |
留人篇:留人与员工激励 2H | 2 为什么要学“员工激励”? 2 员工激励的常见误区 2 激励的方法和工具:马斯洛需求层次理论与双因素理论的结合 2 如何创造一个员工愿意共同战斗的组织氛围 | l 小练习:如何分好这笔钱 | l 让学员理解员工为什么会离开公司 l 了解员工激励的关键点 |
课程主讲
吉庆林
信息管理学士,人力资源研究生,国家注册心理咨询师, Mercuri International(麦古力国际)认证内部培训讲师。曾任职多家知名外资企业学习发展与人力资源管理部门负责人。
课程对象
企业中高层管理人员、部门经理、主管等
备注
课程费用:4500元/人
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